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Ergebnisse:
Meyer, Manfred: De quoi parle-t-on? [1994]
Meyer, Manfred: A la croisee des chemins. [1994]
Meyer, Manfred: En Europe - complexes et variees. [1994]
Cohen, Michele: Ewenczyk, Solange: Ferrandon, Marie-Christine: Aux Etats-Unis - diversite au service de l'interet general. [1994]
Ashton, Paul: Richmond, John: Channel 4 Schools - renouveau britannique. [1994]
Jammes, Robert: En France - renaissance? [1994]
Bensimon, Jacques: TV Ontario - donner du sens. [1994]
Prenner, Johanna: En Israel - etre present sur toutes les chaines. [1994]
Guedj, Denis: Mise en scene du savoir. [1994]
Guedj, Denis: Aime comme Maths. [1994]
Roseveare, David: Mathematiques et television - de l'utilitaire a l'imaginaire. [1994]
Atteshlis, Lambros: Mudge, Robin: Les sciences en images. [1994]
Weibel, Colette: L'histoire en "histoires". [1994]
Tworek-Mueller, Elisabeth: Comment enseigner l'histoire du nazisme en Allemagne? [1994]
Cerf, Claudine: Litterature et television - soeurs ou ennemies? [1994]
Walton, Peter: Sur les traces de "Follow Me". [1994]
Schatz, Roman: Hautamaeki, Sirkka: "Working English" - un escalier pour la tour de Babel. [1994]
Jones, Christopher: Qu'attendent les professeurs de la television scolaire? [1994]
van Zon, Andreas H. M.: Un panel informatise pour evaluer l'impact. [1994]
Chamberland, Andre: A-t-elle un impact sur la scolarite? [1994]
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